當(dāng)前，國(guó)內(nèi)不少門(mén)窗企業(yè)遭遇招不到人、管不好人、留不住人的尷尬局面，更有一些員工頻繁跳槽，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)人心不穩(wěn)。究其原因，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層過(guò)分重視“人情”，缺乏正確的識(shí)人之才、用人之道、留人之法，忽視激勵(lì)機(jī)制建設(shè)和管理,使員工看不到發(fā)展空間和前景，因此造成大量人才流失。而相對(duì)的，不少外國(guó)企業(yè)在用人這方面跟大多數(shù)國(guó)內(nèi)企業(yè)不同，他們?cè)诠芾砩鲜潜容^“務(wù)實(shí)”的，不僅重視人情建設(shè)，同時(shí)也看重制度的建設(shè)。因此，業(yè)內(nèi)不少專(zhuān)家進(jìn)行反思，向外國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)用人之道。

　　吸引人才

　　在吸引人才方面，大多數(shù)民族企業(yè)都會(huì)選擇用高新政策招納人才，但比較少考慮后期培訓(xùn)投入和正確的激勵(lì)政策，用的方式比較單一片面。而不少外企在招賢納士的時(shí)候，更喜歡靠企業(yè)實(shí)力說(shuō)話。其中，來(lái)自德國(guó)的意博門(mén)窗對(duì)用企業(yè)實(shí)力招賢納士有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，“人們選擇企業(yè)更喜歡能直接看到企業(yè)的發(fā)展前景，只有企業(yè)展示出強(qiáng)大的實(shí)力背景，才能給員工更多的安全感。”德國(guó)品牌意博門(mén)窗負(fù)責(zé)人高建房先生介紹。

　　據(jù)了解，意博門(mén)窗于2004年從德國(guó)引進(jìn)中國(guó)，專(zhuān)注于鋁合金門(mén)窗產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售；2005年，意博門(mén)窗成立國(guó)內(nèi)第一家專(zhuān)注于鈦鎂鋁合金門(mén)窗研發(fā)的科研實(shí)驗(yàn)室，并成功攻克用于航空領(lǐng)域?qū)Ｓ免佹V鋁合金門(mén)窗領(lǐng)域使用的技術(shù)難題；2008年隨著中國(guó)市場(chǎng)需求的日益擴(kuò)大，開(kāi)始由外銷(xiāo)轉(zhuǎn)為內(nèi)銷(xiāo)，并很快獲得中國(guó)市場(chǎng)的肯定，先后獲得“綠色環(huán)保首選產(chǎn)品”、“中國(guó)鋁合金門(mén)窗行業(yè)十大品牌”、“中國(guó)著名品牌”等榮譽(yù)。“我們之所以能獲得這些成就，是所有員工的辛勤勞作和智慧貢獻(xiàn)，同時(shí)，也是吸引更多人才加入我們的‘利器’。”高建房先生總結(jié)道。

　　培訓(xùn)人才

　　現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)一些門(mén)窗企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)用人都是采用“實(shí)用主義”，只使用人而不培養(yǎng)人，就讓員工草草上崗，這其實(shí)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很大的隱患，不僅無(wú)法保證產(chǎn)品品質(zhì)，也有可能會(huì)導(dǎo)致一些安全事故發(fā)生。而意博門(mén)窗則是對(duì)培訓(xùn)機(jī)制嚴(yán)格執(zhí)行，培養(yǎng)出一批對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工，憑借德國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)人員的高效配合將交貨期縮短至10天內(nèi)，其出貨效率比同行快半月。可以說(shuō)，培養(yǎng)人才是留住人才的第一步。

　　關(guān)懷人才

　　另外，不少民族企業(yè)為調(diào)動(dòng)員工積極性，開(kāi)發(fā)員工潛力，所以過(guò)分重視“人情”，這種管理模式使企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系融洽，為企業(yè)帶來(lái)和諧利益。但當(dāng)人情過(guò)了頭，又不能很好的利用管理與激勵(lì)制度規(guī)范時(shí)，員工便會(huì)開(kāi)始疏懶，不積極，潛力激發(fā)不出。“企業(yè)管理必須平衡人情和制度，只有人情與制度配合恰到好處，使人性在寬松而不泛濫，緊張而又活潑的環(huán)境下，才能最大調(diào)動(dòng)員工的積極性，保證各環(huán)節(jié)順利完成。”高建房先生介紹，意博門(mén)窗一直都采用德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控工作流程，關(guān)心員工的需求，建立完善的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)正面教育，最大程度調(diào)動(dòng)員工的積極性。同時(shí)，其還在生活中拉近與員工之間的距離，增加企業(yè)凝聚力。

　　我國(guó)雖然是門(mén)窗制造大國(guó)，但并不是制造強(qiáng)國(guó)，因此，民族企業(yè)面對(duì)招不到人，管不好人，留不住人的困境時(shí)必須打破舊觀念，努力培養(yǎng)人才。